تلخيص الفصل الثالث عشرمن رواية عساكر قوس قزح
الصف التاسع
تلخيص الفصل الثالث عشرمن رواية عساكر قوس قزح الصف التاسع
لقد كان لينتانج ومهار القطبين اللذان يجعلان الصف متوازنا ومثيرا غير ممل، فالأول أتحف زملاءه بخططه الكثيرة الهندسية لبناء مجسمات للقوارب والطائرات والعمارات المعمارية الغريبة،
أما الثاني فهو فنان القسم المنغمس في الخرافات والأساطير الحكواتي الذي يملك تاريخا لكل أسطورة خاصة ببيليتونج، إلى جانب ابداعه في الموسيقى وتفننه فيها. في إحدى المرات،
وبعد توقف هطول الأمطار ظهرت نصف دائرة كبيرة من طيف بسبعة ألوان مختلفة أبهرت التلاميذ الذين تسابقوا إلى أغصان شجرة الفيلسيوم كي ينثروا حكاياهم الفردية عنها،
لكنهم كانوا يستجدون مهار لكشف سر هذه الدائرة الغريبة، أجابهم مهار أن ما هذه الدائرة إلا جسر إن هم اجتازوه التقوا بأجدادهم وربما حتى أسلافهم.
اعتاد الأولاد على رؤية قوس قزح كلما توقف هطول مطر أتبعته اشراقة شمس، ولحبهم له سمتهم المعلمة بو مس عساكر قوس قزح.
أما الثاني فهو فنان القسم المنغمس في الخرافات والأساطير الحكواتي الذي يملك تاريخا لكل أسطورة خاصة ببيليتونج، إلى جانب ابداعه في الموسيقى وتفننه فيها. في إحدى المرات،
وبعد توقف هطول الأمطار ظهرت نصف دائرة كبيرة من طيف بسبعة ألوان مختلفة أبهرت التلاميذ الذين تسابقوا إلى أغصان شجرة الفيلسيوم كي ينثروا حكاياهم الفردية عنها،
لكنهم كانوا يستجدون مهار لكشف سر هذه الدائرة الغريبة، أجابهم مهار أن ما هذه الدائرة إلا جسر إن هم اجتازوه التقوا بأجدادهم وربما حتى أسلافهم.
اعتاد الأولاد على رؤية قوس قزح كلما توقف هطول مطر أتبعته اشراقة شمس، ولحبهم له سمتهم المعلمة بو مس عساكر قوس قزح.
تلخيص الفصل الثالث عشرمن رواية عساكر قوس قزح الصف التاسع
إرسال تعليق